El jueves 22, realizamos la técnica “yo lo miro así”. Consiste en que tres voluntarios salgan de la clase donde está reunido el grupo. Se les pide que hagan una descripción objetiva de un objeto, en nuestro caso un móvil. Cada uno va a describir al grupo sólo una parte, (forma, color y material) sin ponerse de acuerdo entre ellos de cómo lo van a describir y solo podrán responder a las preguntas del grupo relacionadas con la forma, color y material sin decir para que sirve. El grupo debe adivinar a qué objeto se están refiriendo los compañeros. Deben explicar qué cosas les hizo pensar en el objeto que dijeron.
Al principio a los compañeros les costaba preguntar, porque tenían muy poca información y con ella intentaron adivinar de qué objeto se trataba, sin acertar. Por ello intentaban insistir en su utilidad o en sus colores, pero seguían sin saber de qué se trataba. Al final se sacó en objeto encima de la mesa con disimulo para que lo vieran y una compañera acabo acertando.
En conclusión, con este ejercicio se pedía que analizáramos las diferentes interpretaciones que se pueden dar de un mismo objeto, dependiendo de cómo se lo mire, y cómo el conocimiento o comunicación parcial lleva a tener ideas equivocadas. Y es que desde mi punto de vista el no tener la información completa puede llevar a errores, sobre todo en la profesión de enfermería y en todas las relacionadas con la sanidad. Y es que esto se puede ver en la vida diaria, en noticias, en opiniones, en los rumores,… Es importante tener una información completa y objetiva antes de dar nuestra opinión sobre un tema concreto.
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